为深入推进成都双流·眉山东坡教育的协同发展，依据《成都市双流区教育局与眉山市东坡区教育领域协同发展合作协议》，成都电子信息学校与四川省东坡中等职业技术学校（以下简称东坡中职校）开展协同发展结对帮扶相关活动，共建职业教育发展共同体，促进双方学校持续发展。

为进一步加强两校合作交流，成都电子信息学校于2020年5月18日特邀东坡中职校到我校开展学校管理交流活动。东坡中职校一行8人在成电校副校长付瑜陪同下，参观了学生创业园、实训基地、学校的文化建设。丰富多彩、氛围浓厚的校园文化，整洁明亮的校园环境，自信大方的师生精神风貌给来宾留下了深刻的印象，获得一致好评。

随后在学校218会议室举行了主题交流活动，会议由科研室主任李德生主持。首先，校长万忠华对东坡中职校刘校长一行的到来表示热烈欢迎，并总结回顾了两校自结对合作以来取得的成绩，希望两校能加强沟通交流合作，多提宝贵意见，实现资源共享，互利互惠，共同发展。希望结对交流深情谊，手足相连共发展。

接着，东坡中职校校长刘志勇概述了眉山市东坡区职教形势，结合东坡中职校的实际情况，就学生管理、专业建设、校园文化建设、实训室管理等方面的工作进行了介绍。

然后，成都电子信息学校副校长张显春做《德育介绍及德育考核》主题发言，内容涵盖构建“五化” 德育模式、培养学生道德素养和德育学分具体做法及信息化管理两方面。张校长谈到学校一直致力以素养教育为着力点，坚持探索符合学校和学生特点的“德育学分制”制度，借助信息化管理，促进学生良好品质的养成，并详细介绍了学校多元化评价学生发展的相关经验，希望大家能多多交流分享经验，促进学校德育工作再上新台阶。

最后，成都电子信息学校科研室主任李德生做《教师发展工作交流》主题发言，从机制建设、分层发展、考核评价三方面对学校教师专业化发展工作进行汇报。针对学校“顶层设计、专家引领、课题带动、分层发展、校本培养”的教师专业发展策略进行了具体描述，对学校师资发展情况及取得的各级各类荣誉和学生多元化成长成绩进行了总结，建议共建共享教师专业成长平台，共融联动促进教师成长。

会后，东坡中职校交流团成员与学校各位行政领导就学校各科室的相关工作进行了对接交流探讨，分享了管理经验，增进了学校间的友谊。与会人员纷纷表示，将加强交流、相互学习、取长补短，促进学校管理工作的全面提升。