十年磨一剑，三年出学徒。在市教科院的指导下，历时三年的首批现代学徒制试点工作终于落下帷幕。成都电子信息学校有幸成为试点单位之一，并经过三年的不懈努力最终圆满完成试点工作。

自2016年6月接到《成都市教育局关于公布首批市级现代学徒制试点单位》通知后，学校成立了由校长万忠华任组长、副校长付瑜任副组长的工作领导小组，成立了以学校、行业、企业、高校多方组成的现代学徒制指导管理委员会，并确定2016级机械加工技术3班和电子技术应用4班为试点班级。

在三年的试点工作中，研修组长张慧萍、樊元刚、卓必萍和试点工作管理员赵星积极参加市教科院组织的相关培训和交流，并将培训所得运用到实际工作中。按照培训方案，第一批学徒培训如期开展。学徒们逐渐从按部就班到学会统筹思考，逐渐从懵懂腼腆、手足无措变得落落大方、技术娴熟。

一分耕耘，一分收获，学徒们的快速成长令人无比欣慰。三年培训，稍纵即逝，他们以饱满的热情和自信的姿态迎接“结业”考核。通过总结经验、探索规律，加深了对专业的认识，学到了更多的技能。当初参与试点的83名学生如今已升入大学或踏上工作岗位，相信他们会在新的岗位上走得更远、飞得更高。

五月的校园，骄阳如炬。按照市教科院的要求，学校及时梳理工作材料并完成提交。5月6日，参加汇报答辩评审工作，结合专家意见再次修改总结材料。5月21日，参加答辩工作会。

万校长参与指导答辩

本次答辩采用网络会议的方式，参会领导及专家有成都市教育局高职处何倩老师、四川大学罗哲教授、成都市职成所副所长黄静梅和刘巍老师，校长万忠华也参与指导答辩工作。赵星老师就学校开展学徒制工作以来的过程和成果进行汇报。牟学莲、樊元刚、张慧萍三位老师就评审专家的提问做全面细致的解答。

赵星老师汇报工作

张慧萍老师进行答辩

此次现代学徒制试点工作只是教学模式改革的一个逗点，学校将不断总结经验，加强对学生成长成才的个性化指导，深入推动现代学徒制改革，力争培养更多高素质、高技能的职校毕业生，为服务企业、服务社会而努力。