5月25日是“全国大中学生心理健康日”。“525”的谐音是“我爱我”，其核心内容是提醒大家“关爱生命，珍爱自己”。通过“关爱自我，了解自我，接纳自我”来关注自己的心理健康，提高自身心理素质，爱自己、爱别人、爱社会。

学校本着落实国家、省、市、区各级部门关于加强学生心理健康的文件精神，组织开展了以“快乐成长，关爱自我”为主题的形式多样的心育活动，旨在引导学生关注自己的心理健康，形成乐观向上的积极心态。

5月25日中午，教学楼一楼大厅的“525”心理健康日宣传展板吸引了众多学生的关注。“发现生活中的小确幸”和“我的笑脸VS送给你的快乐格言”这两个展板极具人气，学生纷纷拿起纸笔，在展板上留下自己的独家心情。

5月25日下午，学校心理教师蓝玉为学生带来了一场以《快乐成长，关爱自我》为主题的心理讲座。蓝老师以询问学生问题的方式引发学生的思考，随后从“悦纳自我，提高自我效能”及“习得乐观，体验积极情绪”两个方面给同学们分享悦纳自我和让自己更加乐观自信的方法。

5月27日下午第三节课，“525活动周”系列活动之主题班会活动正式开始。各班班主任以《从爱自己到爱他人——中学生人际交往》为主题组织班会课，针对学生在人际交往中容易出现的问题和遇到的困惑提供简单可行的建议和方法。

 “525活动周”系列活动为学生搭建了锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台。通过宣传和普及心理健康知识，引导学生以积极的心态面对生活中的困难和压力，切实提高了同学们的心理素质，促进了学生的身心健康。