在当今社会已经迈入信息时代的大背景下，没有教育信息化，就没有教育现代化。信息化赋能学校教育治理，也成为学校开展教育改革的重要抓手，特别是2020年的新冠疫情，让学校的管理、教育教学等面临了新的挑战，学校启动了“信息化赋能学校教育治理”的序列培训，以提高教师信息化素养和学校教育治理能力。学期之初，科研室分管信息中心的副主任胡林在学校行政会上，以《智慧服务，信息化赋能学校教育治理》为题，从国家政策、学校信息化建设现状和问题、信息化赋能学校教育治理三个层面做专题发言，并介绍了今年学校教育信息化的工作计划以及举措。

为了提升班主任队伍的信息化素养，帮助班主任更好地实施精细化管理，优化各项工作流程，提高工作效率，9月5日，由德安处、总务处和信息中心联合组织的“信息化技术赋能班级数据管理培训”专题培训在博艺厅举行，德安处德育干事徐永志组织全校76位班主任及部分班级学生代表参与了本次培训，培训由副校长李春兰主持并做培训动员讲话。李校长在讲话中首先向各位班主任表达敬意，她说到：“班级是学校最基础的管理单元，没有稳定的班级就不可能有稳定的学校，没有班主任高质量的班级管理就难以实现学校高质量的发展。为班主任顺利开展各项工作做好服务是学校后勤保障系统义不容辞的责任。”其次，向班主任老师详细介绍信息中心、总务处资助中心的老师历时1年多的努力，采集数据格式、完善软件、更新数字校园平台等，以帮助班主任实现班级数据管理的信息化。因此，今天的培训意义重大，目的是希望班主任能够借助信息化手段从繁琐的纸质化办公中解放出来，将更多的精力和心血投入到班级建设中，为学生健康成长创造更好的环境。

信息中心胡主任就数据填报的操作进行了讲解。他从数据的生成到数据填报最后数据的上传进行了详细了演示，对每一个操作步骤和注意事项进行了详细的阐述，对班主任们提出的问题一一作出了解答。他希望通过信息化手段的应用切实帮助班主任老师解决实际问题，为老师们减负，提高老师们工作的幸福指数。

总务处资助中心秦辉老师就学生资助工作对班主任提出要求，要求班主任严格按照资助数据填报的流程，确保数据的完整性和正确性。

培训会得到了班主任老师们的大力支持和一致赞好，培训会上反应十分热烈积极，他们表示相比于之前繁杂的、传统的资助数据的填报，信息化手段减轻了他们的工作量，提高了工作效率和工作质量。

《信息化赋能班级数据管理》虽然只是信息化赋能学校教育治理的一个很小的点，但确是一个好的开始。信息中心将会继续深入学校各个部门，了解大家的需求，优化各项工作，为大家“排忧解难”，践行学校“成才学生、成就老师、成功学校”的“三成愿景”，助力学校高质量发展。