你们的“教师天团”老师上线咯~
来源: 成都电子信息学校 发布时间:2021-05-11 访问量:1690
学校的发展离不开一支高水平、高素质的师资队伍。教师是学校最重要的内在品质,也是学校可持续良好发展的根本保障,因此在教师队伍发展和专业能力的提升上,成电人从未止步。
一、师资队伍概况
学校现有教职工318人,其中专任教师217人,平均年龄36岁,是一支活力阳光、积极向上、善于创新的队伍。
学校共分为12个研修组,其中文化课研修组有五个,分别为语文、数学、英语、思政、体育;专业课研修组有七个,分别为电子、机械、旅游、汽修、会计、计算机、幼儿保育。
二、教师培养发展
学校不仅是培养学生成才的地方,也是教师专业成长的重要园地。学校构建了多形式多层次的培训体系,积极为教师搭建多元发展平台,通过新教师系列培训、青蓝工程、教育研讨会、教研组活动、三成讲堂、下企业实践等多种形式的培训推动教师队伍整体水平提高,凭借课题研究、教师技能大赛、班主任技能大赛、各级各类培训等多种渠道促进教师专业素养提升。
1. 青蓝工程
2. 教研交流
3. 三成讲堂
4. 课题研究
近三年我校研究课题统计 |
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序号 |
课题名称 |
级别 |
1 |
基于能力模块建构中等职业学校课程体系的实践研究—以电子技术应用专业为例 |
省级 |
2 |
在理实一体化教学环境中构建“三训二融”教学模式的实践研究 |
市级 |
3 |
中职学校国际理解教育校本课程的开发与实践研究 |
市级 |
4 |
学历案在中职课堂教学中的设计与实践研究 |
市级 |
5 |
中职汽车维修专业学生职业安全能力培养实践研究 |
市级 |
6 |
中职学校班级治理策略研究与实践 |
市级 |
7 |
学历案在中职课堂教学中应用和实践 |
区级 |
8 |
基于“教学评一致性”的中职数学趣味教学模式探究 |
区级 |
9 |
提高中等职业学校课外体育锻炼有效性的实践研究 |
区级 |
10 |
《职业生涯规划》导学案开发、实施效果研究 |
校级 |
11 |
四川省中职旅游专业对口升学背景下比赛型导游词创作与优化研究 |
校级 |
5. 各级各类培训
2018年-2020年参加各级各类培训人次统计表 |
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级别 |
2018年 |
2019年 |
2020年 |
国家级 |
114 |
42 |
4 |
省级 |
23 |
26 |
10 |
市级 |
63 |
29 |
15 |
区级 |
32 |
48 |
14 |
校级 |
26 |
125 |
38 |
集团、行业、专项 |
21 |
100 |
19 |
小计 |
279 |
370 |
100 |
6. 各级各类比赛(教师技能大赛、班主任技能大赛)
三、教师获奖&荣誉
在学校的精心培育和教师不断努力下,我校教师的专业素养和整体水平日趋强大,在各类比赛中崭露头角获大奖。近三年学校教师积极参加各级各类比赛,获得国家级奖项15人,省级奖项 26人,市级奖项 82人,区级奖项89人。
国赛、省赛、市赛、区赛
成都电子信息学校坚持“立德树人”的教育根本任务,以“文化立校”办学思想铸就高质量办学品质,以“成才学生、成就教师、成功学校”的教育使命持续推进“名优教师发展培育工程”,建设了一支师德高尚、水平精湛、爱岗敬业的教师队伍,助力学校培养高素质的技术技能人才,服务学生在学业、职业、事业上的高品质发展。