11月19日，成都市中职“追寻好课”教研活动在双流区成都电子信息学校举行，由于疫情原因，活动改为线上网络教研。参加会议的有成都市中职学校艺术中心组成员和学科骨干教师。来自成都电子信息学校的两位老师采用学历案的形式呈现出两堂精彩的公开课。

第一堂课是中心组成员曾新老师带来的“外国绘画艺术——艺术家是如何进行表达的”。曾老师从导学图开始，在学历案的设计中涵盖了整个课的学习目标，资源与建议。问题和任务的设定，让学生有目的地学习。通过欣赏三种不同语言的作品引入，学生总结出具象艺术，意象艺术，抽象艺术三种不同的艺术类型。曾老师带领学生运用理论知识欣赏了从史前到了16-18世纪的代表艺术作品，整个课堂以学生为主体，为大家贡献了一堂精彩的示范课。

接下来是由来自成都电子信息学校的张祎娴老师呈现的以“会动的画——动画”为主题的课程。张老师笑容可亲，深入浅出。她以近年来中国动漫、 动画蓬勃发展为契机，从学生的兴趣出发进行教学没计，帮助学生了解动画及其制作原理，认识平面动画和立体动画分类，知道其表现手法。在教学的过程中，张老师注重让学生互助合作学习，学历案的优势得到充分体现。

最后，成都电子信息学校科研室主任李德生为大家介绍了学历案的具体内容。李主任说：“要用好学历案，首先你得变观念，变课堂。”他从为什么是学历案，什么是学历案的问题引入给大家详细讲解了学生、教师、课程的关系，并且详细地对比了教案和导学案的区别。学历案的学习和实践有助于引领教师把“是否学会”作为思考的出发点和行动的终点，对提高学生素养、提高教师专业水平有着积极促进的作用。

成都电子信息学校全体教师将以昂扬的斗志，以研究者的心态，投入更多的心思，探索出更加适合学生使用的学历案，让课堂教学焕发新生，在追求“好课”的路上脚踏实地，力学笃行。