2018年1月24日上午9点，成都电子信息学校举行了2017年新教师培训总结会，本次培训会由科研室主任李德生主持，教学督导处廖晓蓉主任，教务处牟学莲主任以及10位新教师参加了总结会。

借助总结会的机会，10位新教师对本学期的工作，从教学心得，师生相处，职业规划，生涯展望四个方面做了总结。新教师总结的主题内容各有千秋，他们真挚恳切的言语里包含了对成电校科研室、督导处、教务处、各专业处的感恩；对‘’青蓝工程”中成熟教师的感激；对所带班级学生的爱护以及对四个月来自我成长的欣慰。总结过程中，温馨而淡定的情愫让在座的新教师倍感安心。

承接新教师的总结，科研室李德生主任勉励新教师要始终保持感恩、阳光、积极的正能量。要珍惜以教师身份和学生相处的时光，因为这段时光都是大家成长的心路。与此同时，科研室本着为新教师的长远发展为原则，将新教师培训周期延伸为一年，因而新教师将获得了更多机会与平台去锻炼、成长。李德生主任寄语新教师们：可以做一棵树，有扎根精神，但也要折腾自己，拼搏成长。

教学督导处廖晓蓉主任，以“感动”、”感叹‘’、“感慨”三感精辟地总结了新老师的陈述。感动：新教师从校园学生的角色转变为中职教师的角色，对角色的认同感使人感动；感叹：用心聆听新教师的汇报，各有看法，各有观点，真情实感的流露令人感叹；感慨：90后，自主意识强，情商高，懂感恩和换位思考，具有“空杯意识”，善于相互借鉴的特点引人感慨。同时，廖主任也抛出三个问题让新教师思考，如新教师张诗语老师所说那样“不思，则无惑；不问，则无知；不求，故无得”。三个问题如下：复习课的定位？课堂理念，老师的“导”？信息技术在教学中的运用？

 教务处牟学莲主任以诚挚的言语分享了她职业生涯中管理班级的小技巧，小游戏和小原则，让新教师深感其中的教育智慧，受益颇多。牟主任寄语大家，多交流，多思考，把公开课当做展示自己的机会，定亮点，欣赏自己。

      会议尾声，付瑜校长，总结了新教师在两次公开课中存在的一些需要改进的地方：课堂提问缺乏指导性，技术性和科学性；板书设计框架性不强；以教师为主体的展示课。最后，李德生主任公布了2017年新教师考核情况：廖雪，张宇佳，伍丹三位新教师被评为优秀新教师。

通过此处总结会，新教师对自己一学期的工作，做了一个梳理与反思。思则得，思则进步，相信新教师未来的教育教学之路将走得更通畅更踏实。