2018年3月23日下午，成都电子信息学校举行了新学期第二次新教师培训会，培训会由科研室主任李德生主讲，11位新教师参加了培训。

李德生主任围绕“教师如何听课”的主题做了培训。首先，他就听课的定义、作用和基本特点做出阐述。他指出“听课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验的法宝，是专业发展的途径”。接着，他提出新教师听的关注点应该含有四个维度：一是学生学习的维度，主要关注学生怎样学和学的怎么样的问题；二是教师教学的维度，主要关注怎么教的问题；三是课程内容的维度，主要关注教和学的内容说是什么的问题；四是课程文化的维度，主要关注整个课程怎么样的问题。他还对新老师提出了几点要求：一要明确的目的、计划和要求；二要学习教育教学理论和学科的课改信息，新老师们应该要具有问题意识、主体意识、训练意识、情感意识、特色意识和转换意识；三要认真做好听课记录。

每次培训新教师都有新的收获，激发了新教师对教育工作的不断探索和创新。