新教师的成长不是一蹴而就的，不仅需要教师自身进行长期的积累和努力，更需要学校提供良好的平台予以磨炼和展示。成都电子信息学校秉承“成才学生，成就教师，成功学校”的“三成”教育愿景为新教师的发展制定了三年培养计划，为他们专业素养的成长打好坚实基础。学校经过多年摸索，借助以学历案为主的一系列教育教学新理念推进课程改革，并取得了良好的成绩，让更多的老师、学生受益。

由科研室主任李德生牵头，学校于2022年3月15日举行了新教师学历案公开课展示活动，新进的12位新教师分为两组参加。四川省东坡中等职业技术学校和成都市礼仪职业技术学校的五位教学经验丰富的教师和学校教学督导廖晓蓉老师受邀共同担任评委。学校由科研室李德生主任牵头，于2022年3月15日举行了新教师学历案公开课，学校2021年的12位新教师分为两组参加，邀请了四川省东坡中等职业技术学校和成都市礼仪职业技术学校的5位教学经验丰富的教师和我校的教学督导廖晓蓉共同担任评委。

新教师们把自己新颖的教学想法和教学创意融入到课堂中，配合精美PPT和精彩的小视频，使课堂寓教于乐，寓学于趣。

评课环节，评委们总结了公开课的亮点和有待改善的地方，针对新教师们经验不足、教学课堂应变能力较弱等问题提出了可行性建议，并对如何上好一堂课进行细节化指导和经验分享，包括需具备丰厚的知识储备、要设计好一堂课的开头、作业布置要具有灵活性，做到因材施教、设计教学活动是要充分考虑学情等。

上课、评课、议课的形式，既给新教师搭建了展示自我的舞台，也为他们提供了一个学习和锻炼的平台。三年的潜心培养让新教师们焕然一新，相信他们在今后的教学生活中一定能够坚守初心，逐梦前行。请大家一起见证新教师们挑战与机遇并存的成长之路，期待他们的华丽蜕变。