成都电子信息学校

教育科研

成都电子信息学校2015——2016学年度上期科研室工作计划

来源：成都电子信息学校发布时间：2016-04-28 访问量：5215

一、 指导思想

紧紧围绕学校的工作重点，以课题研究为载体，以校本研修为主要形式，确立“以研促培，以培促进，研培并举，强力助推教师专业化成长”的工作思路。坚持从实际出发，务实高效的工作原则，以服务教育教学需要为宗旨，稳步推进课题研究工作。借助数字化校园平台，建立教师信息资源库，为教师们营造网络学习、交流互动的平台，逐步实现培训网络化，管理科学化。

二、 工作目标、内容

根据学校的工作重点之一”加快学校的课程建设，提升学校内涵”，提升学校内涵的三大因素是：课程、师资和文化。因此科研室的本学期的工作目标和内容如下：

（一）师资培训、追求实效：

1.协助建立学校教师信息资源库，设计教师信息采集表，将教师个人基本信息、进修培训情况、教科研成果等分期录入，并分专业部、研修组进行归类、整理。

2.制订年度教师进修培训计划，合理安排师资培训工作，力求作到安排有序、形式多样、管理科学、讲求实效。本学期在师资队伍建设方面将作到：（1）加大市、县、校“名师工作室”活动管理，充分凸显名师的高端引领作用，以优秀中、青年骨干教师为培训对象，着力打造学校名优教师；（2）加大双师型队伍建设力度，提高各专业组双师型教师比率，提升专业教师岗位技能资力和实作水平；（3）通过外送内请的方式，与企业合作，加大行业技术专家的培养力度；（4）以名师工作室为引领，以组织教师参加说课、说课程、教学设计、微课程、创新杯等竞赛活动为切入点，强力助推学校骨干教师队伍的成长；（5）实施“青蓝工程“，选拔名优教师个别指导青年骨干教师，选拔骨干教师指导新教师，以“一帮一”结对子的形式，强化新教师、青年教师的培训工作，加强对指导教师的过程考核工作，科研室将汇同教务处、专业部长、各研修组长加强对指导情况的过程检查和考核，并根据考核情况，分期评选优秀指导教师，优秀新教师，给予适度的奖励，并颁发荣誉证书。（6）计划安排与兄弟学校（成都工业职业技术学校）间双亲互动教师互动交流活动。（7）加强校本培训，提升教师的综合素养。①教师专业能力：依能数字平台的操作培训；微课、课件制作等信息化技术；智慧教室技术培训，信息中心负责。②教育理念提升：专家讲座。③教师职业道德的强化，专家讲座。

3.继续完善“教师专业发展档案”，“百名教师下企业档案”（9月15日前上交）和“新教师个人成长档案”，及时收集、整理、归档各级各类师培档案，提炼、固化师培成果。

（二）、校本研修、务实创新：各研修组核心工作有四，1.是继国示建设东风，加大师资队伍培训力度，力求作到，培训计划周密、组织严谨、管理规范、考核有据、资料收集及时；2.通过校企合作，强化教师专业技能培训，促进“双师型”队伍有层次的发展，着力打造技能高手；3.以校本开发为出发点，推进教学方式方法及评价机制创新。科研室将以国示重点专业为试点，会同教务处、信息中心、专业部共同推进，将学校已有的丰富的教学资源、国示建设成果等转化为校本课程，丰富学校的课程资源，服务学生发展，促进学校的内涵发展和品牌建设，（研修组开发和有偿收集资源：电子教材、教学设计、PPT、习题库、视频、微课、仿真等，上传校园网）；4.强化研修组过程管理和考核工作，和教务处一道，建立研修组考核的常效机制。

（三）校本研究、助推改革：1. 积极创建和营造科研环境和氛围。2.培育教师的科研素质，做到入门带一带（科研入门指导；提供选题指南，指导选题；进行前期论证，指导定题），过程扶一扶（协助检索资料，积累前期资料；展开方案讨论，指导设计；加强过程管理，实行第一手资料交流；组织年度考核，整理思路），结题推一推（总结真实经验，指导结题；做好课题汇报，进行推广）。3.认真组织开展一个县级规划科研课题《构建中职机械制图自主合作探究式课堂的教学实践研究》（10月份）、两个校级课题《电子专业英语口语教学途径探索》（英语组）、《中餐宴会摆台实训研究》（旅游组）（11月上旬）的结题工作。4.坚持“以人为本，关注学生，亲近教师，走进课堂，成长师生”的校本科研原则，激励各组、部积极开发校级课题或根据选题指南，申报校级及以上课题研究工作。

（四）资料整理，及时规范：1.坚持及时收集，定期整理，按要求归档存放以规范科研资料的收集、整理和归档工作。2.认真解读国示指标要求，及时、完整、规范地整理好创国示资料，以备查。3.按制订的计划和上级管理要求，收集、整理双青互动交流材料，并及时传送、归档。4.及时上传科室活动信息，对重大活动及时发布新闻报导。

三、保证措施

1、工作中我们始终坚持不懈地把思想观念的转变作为推动科研工作的根本性措施，要引导教师树立适应时代要求的新思想、新观念，增强科学发展理念，促进科研工作的创新。

2、坚持从实际出发，实事求是，注重多认识规律、多遵循规律，决不能好高骛远，来不得半点虚假，让此项工作在健康、良性的轨道上发展。

3、认真接受上级有关部门的领导，积极取得上级有关部门的支持，多请示、汇报，在思想认识和工作行动上保持高度一致。善于及时总结经验教训和借鉴学习其它学校经验。

4、科研室成员要深入调查研究，全心全意为广大教师服务，要工作在第一线，为教师带好头，起榜样示范作用。同时注重发挥优秀教师以点带面的作用和党员先锋模范带头作用。

5、加强学习，强化管理，增强工作的责任心和自觉性，提高工作效率和质量。认真解决教师在实际工作中遇到的热点、难点问题，扫清路上的障碍。

6、有效选择工作的突破口，从最容易操作和见实效的方面着手，避免急功近利的思想。

7、努力争取科研经费，定期进行评优选先。

8、制订切实可行科室管理制度和科室干事考核条例，确保工作秩序、高效地开展。

9、完善专业（组）部考核条例，分项目公开、公平、公正客观、及时地考核专业部工作。

10、主动协调各部门，共同开展好各项工作。

研修组工作计划